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「體育足球」足球知識(shí)大全

  • 2022-07-27 01:01:00|
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  • 來(lái)源：世界杯直播吧

今天我們來(lái)聊聊體育足球,以下3個(gè)關(guān)于體育足球的觀點(diǎn)希望能幫助到您找到想要的體育資訊。

為您找到以下三個(gè)熱門話題

  • 1、足球知識(shí)大全
  • 2、初中體育課足球教學(xué)教案大全
  • 3、足球介紹

足球知識(shí)大全

從歷史發(fā)展來(lái)說(shuō)，足球總體上分為兩大類，一類是古代足球，一類是現(xiàn)代足球。大多數(shù)情況下，人們口中的“足球”都是指后者。

現(xiàn)代足球

現(xiàn)代足球的起源地是英國(guó)。說(shuō)到足球的起源，這里就要講一個(gè)聽起來(lái)有些殘忍的故事：

傳說(shuō)在11世紀(jì)，丹麥入侵英格蘭，兩國(guó)之間發(fā)生了一場(chǎng)大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)，傷亡慘重。在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，英國(guó)人在清理戰(zhàn)爭(zhēng)殘骸的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)丹麥入侵者的頭骨，出于憤恨，他們便用腳來(lái)回踢這個(gè)頭骨，他們的行為被一群小孩兒看到了，小孩兒覺得好玩便也來(lái)踢，但是頭骨太硬踢起來(lái)腳會(huì)痛，于是他們就選擇了用牛膀胱吹氣來(lái)代替頭骨——這就是現(xiàn)代足球的雛形了。

12世紀(jì)初，英國(guó)開始有了足球賽，但是當(dāng)時(shí)的足球并沒有什么規(guī)則，人們?cè)隰[市區(qū)又打又鬧大喊大叫，反正把球搶到就好，所以常常鬧得雞犬不寧。因此英國(guó)政府便規(guī)定：足球比賽必須在空地上進(jìn)行，不能在鬧市區(qū)，所以，第一塊兒足球場(chǎng)便誕生了。

1848年，足球第一個(gè)文字規(guī)則《劍橋規(guī)則》誕生，所謂《劍橋規(guī)則》就是在早期的英國(guó)倫敦，牛津和劍橋之間進(jìn)行足球比賽的規(guī)則，因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)校每套宿舍都住著10個(gè)學(xué)生和1個(gè)老師，所以就規(guī)定每次比賽每方上場(chǎng)11個(gè)人，沒想到這個(gè)規(guī)則一直沿用到了今天。

1862年，英國(guó)諾丁漢郡成立了世界上第一個(gè)足球俱樂部，英國(guó)也成立了世界上第一個(gè)足球協(xié)會(huì)（英足總），并統(tǒng)一了14條足球規(guī)則，這些規(guī)則就是現(xiàn)代足球規(guī)則的基礎(chǔ)。

后來(lái)經(jīng)過(guò)多年的演變就形成了現(xiàn)代足球的體系，雖然有些足球規(guī)則還趨于完善，但作為目前的“世界第一運(yùn)動(dòng)”，足球的發(fā)展已經(jīng)成熟，這就是現(xiàn)代足球的發(fā)展史了。

古代足球

嚴(yán)格意義上說(shuō)，古代足球并不被稱為足球，它的真正名字是“蹴鞠”，蹴鞠就是皮革內(nèi)塞入動(dòng)物皮毛做成的球。它是在史料記載中最早的類似足球的運(yùn)動(dòng)，在《戰(zhàn)國(guó)策》和《史記》中都對(duì)其有過(guò)記載，蹴鞠曾被用來(lái)訓(xùn)練士兵，但由于其過(guò)于繁瑣的規(guī)則，到朱元璋那個(gè)時(shí)代蹴鞠便完全消失殆盡。

綜上所述，現(xiàn)代足球的發(fā)源地是英國(guó)，古代足球發(fā)源地是中國(guó)，由于我們口中的足球一般是指現(xiàn)代足球。

初中體育課足球教學(xué)教案大全

初中體育教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科名稱

初一體育與健康 （接力賽 ）

二、學(xué)情分析

教學(xué)對(duì)象是初中一年級(jí)的學(xué)生，他們的年齡為13歲左右，正處于青春初期，朝氣蓬勃、富于想象和挑戰(zhàn)，好勝心強(qiáng)，愛表現(xiàn)自己，對(duì)接力跑運(yùn)運(yùn)比較喜愛，因此對(duì)本次課內(nèi)容將會(huì)表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲。但由于他們的神經(jīng)系統(tǒng)興奮占優(yōu)勢(shì)，并極易擴(kuò)散，且注意力容易分散，集中時(shí)間不長(zhǎng)。

本班共50人，男生23人、女生27人，該班學(xué)生各方面素質(zhì)比較好，同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助，班集體初步形成，有一定的凝聚力和合作意識(shí)，但與他人合作方式存在一定困難，學(xué)生求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性高，上進(jìn)心強(qiáng)，平時(shí)活潑、好動(dòng)，心理素質(zhì)較好。但存在體質(zhì)普遍較弱、運(yùn)動(dòng)技術(shù)較差的現(xiàn)象。所以在教學(xué)中采用有趣性的組織教學(xué)方法來(lái)吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以保證教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

三、教材分析

教材的主要內(nèi)容為接力跑，選自中學(xué)《體育與健康》教材全一冊(cè)內(nèi)容。接力跑是由短跑和傳接棒技術(shù)組成集體配合的徑賽項(xiàng)目，它既能發(fā)展學(xué)生的快速奔跑能力，又有良好的綜合健身作用，能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、協(xié)作、積極進(jìn)取和拼搏精神。在學(xué)校中占有重要的地位和作用。田徑正式比賽的接力跑項(xiàng)目有男女4x100米接力，4x400米接力，它是由四人配合，各跑一段距離完成全程跑。學(xué)校中以4x100米接力運(yùn)用練習(xí)的比較多。所以這一運(yùn)動(dòng)，特別受學(xué)生歡迎。接力跑的基本技術(shù)由傳、接棒方法的上挑式和下壓式兩種，起跑方式采用蹲踞式起跑技術(shù)。

四、教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)知目標(biāo)：初步掌握上挑式傳接棒技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)

2、能力目標(biāo)：在初步掌握上挑式傳接棒技術(shù)的基礎(chǔ)上，能夠比較協(xié)調(diào)的進(jìn)行傳接棒配合，發(fā)展學(xué)生的位移速度，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)機(jī)智、互幫互學(xué)的協(xié)作精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和互相配合，密切協(xié)作的集體主義榮譽(yù)感。

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